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공지사항 게시판입니다.
	유니세프 2018 ‘올해의 사진’ 수상작 발표 유니세프 2018 ‘올해의 사진’ 수상작 발표 매년 유니세프독일위원회에서는 눈에 띄는 방식으로 전 세계 어린이의 생활과 모습을 묘사한 사진을 ‘유니세프의 올해의 사진&rsqu.. 2018.12.28 조회수 : 597
	[금주의 사진] 빈곤국가 어린이의 영양실조 중앙아프리카공화국의 수도 방기에 위치한 유니세프가 지원하는 소아과 진료소에서 심각한 영양실조에 걸린 어린이들이 치료를 받고 있습니다. 2019년 빈곤국가 내 영양실조가 심각해짐에 따라 5세.. 2018.12.27 조회수 : 626
	소년사법 심포지엄, 소년사법은 사법보다 ‘소년’에 초점을 맞춰야 합니다 소년사법 현장에서 유엔아동권리협약이 실질적으로 적용되기 위하여! < 아동친화적인 사법체계 구축을 위한 심포지엄 > 유니세프한국위원회와 금태섭 의원은 2018년 12월 7일 여의도 국회 의원회관에서 유엔.. 2018.12.21 조회수 : 903
	[FAQ] 유니세프 HOPE RING 모든 어린이의 희망, 유니세프 HOPE RING Q. 유니세프 HOPE RING은 어떻게 받을 수 있나요? A. 유니세프 HOPE RING은 유니세프 HOPE 캠페인으로 참여해주시는 정기.. 2018.12.13 조회수 : 5567
	[금주의 사진] 청소년 에이즈 퇴치를 위한 노력 짐바브웨 한 마을에서 지역 청소년 치료 서포터즈(Community Adolescent Treatment Supporters, CATS)를 포함한 청년들이 모바일 어플리케이션 사용법을 훈련 .. 2018.12.12 조회수 : 1141
	[어린이지구촌체험관] 유니세프 어린이 후원자들과 함께한 파란색 다짐 세계어린이날 기념 유니세프 어린이 후원자들과 함께하는 파란색 다짐 11월 24일, 꾸준하게 나눔을 실천하고 있는 어린이 후원자 20여 명이 유니세프한국위원회에 방문했습니다.. 2018.11.28 조회수 : 1637
	[금주의 사진] 영유아 발달에 중요한 역할을 하는 아버지 멕시코 시티의 한 국립병원에서 아버지가 태어난 딸을 안아보고 있습니다. 생후 1,000일은 어린이의 성장과 발달에 가장 중요한 시기입니다. 그리고 아버지는 이 과정에서 주도적인 역할을 해야.. 2018.11.26 조회수 : 1194
	[아동권리사업] 학교 놀이 공간을 어린이들이 직접 만든다면? 학교 놀이공간을 어린이들이 직접 만든다면? 유니세프 맘껏 놀며 배우는 학교 만들기! 어린이는 하루의 많은 부분을 학교에서 보냅니다. 하지만 정작 학교에는 그들의 의견이 반영된 공간이 많지 않.. 2018.11.23 조회수 : 1588
	[금주의 사진] 찾아가는 예방접종 서비스를 제공하는 유니세프 인도의 보건 전문가들이 외딴 지역의 어린이에게 홍역-풍진 예방접종을 하기 위해 긴 다리를 건너고 있습니다. 전세계적으로 수많은 어린이들이 양질의 보급형 의료 서비스를 받지 못하고 있습니다... 2018.11.14 조회수 : 1349
	[금주의 사진] 예멘 콜레라 예방 접종 캠페인 예멘의 입(Ibb) 지역 어린이가 콜레라 예방접종을 하고 있습니다. 유니세프와 세계보건기구(WHO)가 함께 예멘의 휴전 기간 동안 15세 미만 어린이 164,000명을 대상으로 진행한.. 2018.10.30 조회수 : 2168

공지사항 게시판입니다.
유니세프 2018 ‘올해의 사진’ 수상작 발표 유니세프 2018 ‘올해의 사진’ 수상작 발표 매년 유니세프독일위원회에서는 눈에 띄는 방식으로 전 세계 어린이의 생활과 모습을 묘사한 사진을 ‘유니세프의 올해의 사진’으로 선정합니다. 2018년 유니세프 ‘올해의 사진’ 수상작을 소개합니다. 1위 모든 어린이는 소중합니다 / 토고 스페인 사진작가 안토니오 아라곤 르누시오(Antonio Aragón Renuncio)가 아프리카 토고의 보건 센터에서 만난 선천적으로 다리가 굽은 어린이입니다. 신의 저주로 불리는 어린이가 있습니다. 사람들은 질병이나 장애에 대한 정확한 정보 없이 막연하게 두려워합니다. 토고의 일부 지역에서도 정신적 · 신체적 장애가 있는 어린이에 대한 미신이 퍼져 있어서, 가족들마저도 외면하거나 학대하기 일쑤입니다. 개발도상국에서 발생하는 장애의 주요 원인으로 영양실조, 충분하지 않은 산부인과 시설, 소아마비 예방접종 부족 등을 꼽을 수 있습니다. 전 세계 어린이 9천 3백만 명 이상이 중증 장애를 가지고 성장합니다. 사진 작가 안토니오는 ‘모든 어린이가 소중하다’는 유니세프의 이념을 마음에 품은 채 촬영에 임한다고 합니다. 2위 세상에 태어났지만 존재하지 않는 어린이 / 방글라데시 방글라데시 사진작가 투조이 초드허리(Turjoy Chowdhury)가 콕스 바자르 지역 로힝야 난민 캠프에서 만난 태어난 지 18일 된 이름 없는 어린이입니다. 세상에 태어났지만 출생등록을 하지 못해 존재하지 않는 어린이가 많습니다. 테러와 폭력으로부터 탈출한 난민 어린이도 시민으로 인정되기 쉽지 않기 때문에 출생등록하기 어렵습니다. 출생등록을 하지 못하면, 교육이나 기초적인 사회 보장 서비스를 받지 못하고, 선거에 참여하거나 은행계좌를 개설하기도 어렵습니다. 나이를 증명하기 어려워 어린이가 해서는 안되는 노동을 하거나 소년병으로 징집될 위험도 큽니다. 3위 전쟁 중 평화를 위한 용기 / 팔레스타인 이스라엘 사진작가 겸 다큐멘터리 영화 제작자 리나 카스텔누오보(Rina Castelnuovo)는 2013년부터 무히(사진 가운데)의 삶을 담고 있습니다. 2009년 팔레스타인 가자 지구에서 태어난 무히. 가자 지구에서는 치료할 수 없는 질병에 걸려 태어난 지 3개월이 되었을 때 할아버지와 함께 이스라엘에 가서 치료를 받았습니다. 하지만 바이러스가 퍼져 다리를 절단할 수밖에 없었습니다. 손자를 위해 고국 팔레스타인 국경을 넘은 무히의 할아버지(사진 왼쪽)와 레바논에서 전사한 아들을 둔 이스라엘인 부마 인바르(사진 오른쪽). 모두 평화를 되찾길 바라며, 무히를 위해 한 자리에 모여 있습니다. 하늘보다 더 높이, 바다보다 더 깊이, 할아버지를 사랑한다고 말하는 무히의 꿈은 축구선수입니다.	[금주의 사진] 빈곤국가 어린이의 영양실조 중앙아프리카공화국의 수도 방기에 위치한 유니세프가 지원하는 소아과 진료소에서 심각한 영양실조에 걸린 어린이들이 치료를 받고 있습니다. 2019년 빈곤국가 내 영양실조가 심각해짐에 따라 5세 미만 중앙아프리카공화국 어린이 43,000명 이상이 급성영양실조(Severe Acute Malnutrition, SAM)에 걸릴 것으로 예상됩니다.	소년사법 심포지엄, 소년사법은 사법보다 ‘소년’에 초점을 맞춰야 합니다 소년사법 현장에서 유엔아동권리협약이 실질적으로 적용되기 위하여! < 아동친화적인 사법체계 구축을 위한 심포지엄 > 유니세프한국위원회와 금태섭 의원은 2018년 12월 7일 여의도 국회 의원회관에서 유엔아동권리협약을 소년사법 현장에 적용하고 추진하는 방안을 논의하는 ‘아동친화적인 사법체계 구축을 위한 심포지엄’을 개최하였습니다. 소년사법 현장에는 더 많은 전문가가 필요합니다 심포지엄에서 아동친화적인 소년사법을 위한 필수 이행 사항들을 논의했습니다. 국제형사재판소(ICC) 소장을 역임한 유니세프한국위원회 송상현 회장은 소년사법 전문가들이 아동권리가 무엇인지 충분히 이해할 수 있도록 아동권리 교육을 의무적으로 실시해야 한다고 강조했습니다. 또한, 전문가 양성뿐만 아니라 미국 시스템과 같이 소년사법 절차를 하나의 법원에서 한꺼번에 처리할 수 있도록 소년법원을 설립해야 한다고 주장하며 정부와 사법부의 역할을 촉구하였습니다. 아동은 절대 성인과 같은 잣대로 판단하면 안 됩니다. “사법 절차 전반에서 아동을 동등한 인격체로 존중하되 이들의 특성에 맞게 처분해야 합니다.” 심포지엄을 공동 주최한 더불어민주당 금태섭 국회의원은 소년사법은 사법보다 ‘소년’에 초점을 맞춰, 아동의 많은 가능성을 보아야 한다는 점을 강조했습니다. 또한 현행 소년사법제도를 국제인권기준에 부합하게 하고, 소년사법 절차 및 환경을 아동친화적으로 개선할 수 있도록 국회도 최선을 다할 것을 약속했습니다. 사회를 지탱하는 것은 법이 아니라 법 속에 스며들어 있는 덕목 유니세프 아동친화사법 자문단 단장으로 활동하며 ‘아동친화 소년사법을 위한 제안서’ 발간에 큰 역할을 한 “호통 판사” 천종호 부산지법 부장판사는 아동친화사법이란 아동을 인간답게 그리고 아동답게 대우하는 것이며, 아동이 가정과 학교, 사회로 건강하게 복귀하여 성장하게 하는 것이 소년사법의 궁극적인 목표라고 했습니다. 소년사법 현장에서 유엔아동권리협약이 실질적으로 적용되기 위하여 유엔아동권리위원회는 1991년 유엔아동권리협약을 비준한 한국이 법에 저촉되는 행동을 하는 만 18세 미만 아동의 건강한 사회 복귀를 위해 적절한 지원과 보호를 제공하는 ‘아동친화적인 소년사법 체계’ 마련해야 한다고 지속해서 권고합니다. 최근 흉악 소년범죄가 많아지면서 엄벌주의 목소리에 힘이 실리고, 범죄의 근본 원인 규명과 해결책 제시보다도 징계와 처벌에만 관심이 집중되고 있습니다. 이번 심포지엄을 통해 징계나 처벌보다는 범죄의 근본 원인을 규명하고, 해결해 나가는데 더 관심을 두어 소년사법 현장에서 유엔아동권리협약이 실질적으로 적용될 수 있기를 바랍니다. 자료집 다운로드
[FAQ] 유니세프 HOPE RING 모든 어린이의 희망, 유니세프 HOPE RING Q. 유니세프 HOPE RING은 어떻게 받을 수 있나요? A. 유니세프 HOPE RING은 유니세프 HOPE 캠페인으로 참여해주시는 정기후원자님들께 전달됩니다. 다만, 이미 유니세프 정기후원을 하고 계신 기존 후원자분들께는 캠페인 페이지 내 ‘유니세프 HOPE 패키지’로 후원하시는 경우에도, 유니세프 HOPE RING이 전달됩니다. Q. 유니세프 HOPE RING을 여러 개 받을 수 있나요? A. 유니세프 정기후원을 진행해주시고 계신 경우, '유니세프 HOPE 패키지' 후원금액 3만 원 당 유니세프 HOPE RING 1개가 전달됩니다. 단, 정기 후원을 하지 않으신 경우, '유니세프 HOPE 패키지'를 후원해주셔도 HOPE RING이 전달되지 않습니다. Q. 유니세프 HOPE RING의 재질은 무엇인가요? A. 유니세프 HOPE RING은 신주 소재로 제작된 인체에 무해한 제품입니다. 다만, 물과 땀에 변색될 수 있어 샤워나 물놀이 시에는 가급적 착용하시지 않을 것을 권장합니다. Q. 유니세프 HOPE RING의 사이즈는 어떻게 되나요? A. 유니세프 HOPE RING은 남녀 공용 프리사이즈 오픈형으로 제작되어 있으며, 약간의 사이즈 조정은 가능합니다. 다만, 반지를 무리하게 변형 시 파손의 위험이 있으므로 주의 부탁드립니다. Q. 유니세프 HOPE RING은 언제 배송되나요? A. 유니세프 HOPE RING은 후원금 납입일 기준으로 발송됩니다. 발송에 대한 상세한 일정은 후원 완료 시 발송된 문자에서 확인 가능하시며, 유니세프 홈페이지(https://www.unicef.or.kr) 로그인 후 마이페이지-발송현황 메뉴에서도 확인 가능합니다. Q. 유니세프 HOPE RING을 받을 주소를 변경하고 싶어요. A. 주소 변경은 후원 완료 시 발송된 문자를 통해 수정 가능하시며, 유니세프 홈페이지 로그인 후 마이페이지-발송현황 메뉴에서도 수정이 가능합니다. 주소 수정은 발송예정일 7일 전까지 가능합니다. Q. 유니세프 HOPE RING은 어떻게 배송되나요? A. 유니세프 HOPE RING은 일반우편으로 발송되오며, 발송 후 영업일 기준 1-2주 이내 수령하실 수 있습니다. 일반 우편으로 발송되기에, 배송 추적이 어려운 점 양해 부탁드립니다. Q. 유니세프 HOPE RING이 배송 중 분실된 것 같습니다. A. 일반우편으로 발송되기에, 간혹 배송이 늦어질 수 있습니다. 예상 발송일 이후 2주까지는 너그러운 마음으로 기다려주심을 부탁드립니다. 그 이후에도 전달받지 못하실 경우 gift.ig@unicef.or.kr 로 후원자님 성함/연락처를 기재하시어 메일 주시기 바랍니다. Q. 반지가 파손되었어요. 반지를 다시 받을 수 있나요? A. 유니세프 HOPE RING은 약간의 사이즈 조절이 가능하도록 오픈형으로 제작되었습니다. 하지만 무리한 힘을 주어 변형 시에는 파손될 수 있으니 주의를 부탁드립니다. 초기 불량, 혹은 파손된 반지의 경우, 해당 반지의 사진과 후원자님의 성함/연락처/받으실 주소를 기재하여 gift.ig@unicef.or.kr 로 메일 주시면 확인 후 도움드리도록 하겠습니다.	[금주의 사진] 청소년 에이즈 퇴치를 위한 노력 짐바브웨 한 마을에서 지역 청소년 치료 서포터즈(Community Adolescent Treatment Supporters, CATS)를 포함한 청년들이 모바일 어플리케이션 사용법을 훈련 중입니다. CATS는 지역사회 기반의 에이즈 치료, 예방 등의 서비스를 지원하는 즈반디리 프로그램을 통해 에이즈에 걸린 어린이들을 돕고 있습니다. 2018년 12월 1일 ‘세계에이즈의날’에 앞서 발간된 유니세프의 새로운 보고서 '어린이와 에이즈: 현재와 2030년 세계(Children, HIV and AIDS: The world today and in 2030)'는 2030년 에이즈 관련 질병으로 360,000명의 청소년이 사망할 것으로 전망합니다.	[어린이지구촌체험관] 유니세프 어린이 후원자들과 함께한 파란색 다짐 세계어린이날 기념 유니세프 어린이 후원자들과 함께하는 파란색 다짐 11월 24일, 꾸준하게 나눔을 실천하고 있는 어린이 후원자 20여 명이 유니세프한국위원회에 방문했습니다. 어린이들은 저마다 파란색 티셔츠와 모자, 스카프, 나비넥타이 등으로 한껏 멋을 내고, 모든 어린이를 위한 파랑 희망을 담은 유니세프 블루캠페인 #GoBlue에 함께 하였습니다. #GoBlue는 미국과 인도, 코트디부아르 등 전 세계 유니세프에서 펼치는 글로벌 캠페인으로 유니세프 로고색인 ‘파란색(Blue)’와 함께 모든 어린이가 행복한 세상을 만들자는 의미를 담고 있습니다. ‘유엔아동권리협약’이 탄생한 어린이날(World Children’s Day)을 축하하고자 폭설에도 아랑곳하지 않고 모인 어린이들. 어떤 활동을 펼치고, 무슨 이야기를 나누었을까요? ▲ 유니세프를 후원하는 우리들! 어린이지구촌체험관에 방문했어요. 우리에겐 어떤 권리가 있을까? 충분한 영양을 섭취할 권리, 깨끗한 물을 마시고 사용할 권리, 배우고 놀고 쉴 권리, 폭력으로부터 보호받을 권리 그리고 내 의견을 이야기할 권리 등 유엔이 정하고 전 세계가 약속한 아동권리협약에는 어떤 내용이 담겨있는지 함께 알아보았습니다 ▲ ‘내가 누리지 못하는 권리’에는 어떤 것이 있을까? 생각하며 토론합니다. 우리가 누리고 있는 권리에는 어떤 것이 있으며, 누리지 못하는 권리에 대해서도 함께 생각해보았습니다. ‘충분히 쉬고 놀 권리(31조)’와 ‘사생활을 보호받을 권리(16조)’를 잘 누리지 못하는 것 같다는 발표에 많은 어린이가 고개를 끄덕이기도 했답니다. 나의 소망을 담아 크리스마스트리를 완성해요! 공정한 기회, 사랑, 건강, 깨끗한 물, 안전, 건강, 보호 등 ‘모든 어린이가 필요한 세상’을 만들기 위해서 필요한 건 무엇일까요? 어린이들은 각자 생각대로 해당 카드를 골라서 크리스마스트리에 정성껏 매달았습니다. ▲ 세상 모든 어린이에게 Fair Chance (공정한 기회)가 주어졌으면 좋겠어요! "어느 나라에 살고 있던 상관없이 모든 어린이가 충분한 사랑을 받아야 해요" (홍린, 이대부속초 4학년) "아이들 모두 아프지 않고 건강하게 지내면 좋겠습니다." (이정훈, 서울영신초 5학년) 어린이지구촌체험관에서 펼치는 유니세프 구호 활동 어린이들은 유니세프 직원이 되어 세계 곳곳을 돌며 VR 등을 통해 현지 어린이들을 만나는 시간을 가졌습니다. 10여 개 코너를 돌며 다양한 영상과 디지털 미디어를 통해 식수 부족, 자연재해 등 여러 지구촌 문제에 대해 알아보았습니다. 퀴즈, 서약서 쓰기, 구호 물품 보내기 등 관련 과제를 수행하면서 어린이가 살기 좋은 세상을 만들기 위한 방안을 함께 고민했습니다. ▲유니세프 어린이지구촌체험관 VR 존에서 라오스 어린이의 하루를 함께 합니다. 팔 둘레를 측정하여 발달 상태를 점검하는 뮤악 테이프(MUAC)와 영양실조치료를 위해 개발된 고단백 치료식 플럼피너트(Plump-nut), 다양한 학습도구를 담은 학습상자(School-in-a Box)등 실제 구호 현장에서 쓰이는 물품도 접할 수 있었답니다 ▲남수단, 네팔, 우간다 등에 어떤 구호 물품이 필요한지 살펴봅니다. 폭력 없는 세상, 함께 만들어요! 유엔아동권리협약에서는 ‘모든 어린이는 정신적 신체적 폭력으로부터 보호받아야 한다.’고 명시하고 있지만, 여전히 아동노동, 전쟁, 등의 상황에서 무서운 폭력을 경험하는 어린이들이 많이 있습니다. 소년병, 난민 어린이 등 체험관에서 만났던 어린이들을 다시 떠올리며, 이들이 폭력에서 벗어나 맘껏 배우고 꿈꾸는 하루를 그리며, 평화로운 세상을 소망했습니다. 특별히 이 활동은 서울교육대학교 아동권리교육 동아리 ‘Lets UNICEF’가 함께했답니다. ▲서울교대 Lets UNICEF와 함께 지구촌 폭력 문제에 대해 이야기 나누어요. ▲폭력 없는 세상에 사는 어린이들의 하루를 그려봅니다. 모든 어린이를 위한 파란색 다짐! Go Blue~ ▲파란색 손바닥 도장을 찍으며 #GoBlue캠페인에 함께 합니다. 모든 어린이가 행복한 세상’을 만들기위해 함께하겠다는 다짐을 담은 파란색 손도장을 찍으며 모든 활등을 마무리했습니다. 어린이들은 이번 프로그램을 통해 ‘나의 권리’가 소중한 것은 물론 다른 나라에서 다른 모습으로 살아가는 모두가 소중한 권리를 가지고 있다는 것을 깨닫는 시간이었다고 소감을 밝혔습니다. 어린이들이 완성한 크리스마스 트리와 핑거프린팅 작품은 올해 말까지 유니세프 어린이지구촌체험관에 전시합니다. ▲‘모든 어린이가 행복한 세상’을 만들기 위해 우리도 함께 할 거예요! 세계어린이날이란? 어린이라면 누구나 마땅히 누려야 하는 모든 권리를 담은 ‘아동권리협약’이 1989년 유엔에서 만장일치로 채택된 날입니다다. 유엔아동권리협약은18세 미만 어린이의 생존, 보호, 발달, 참여에 대한 모든 권리를 담은 국제 협약으로서, 2018년 현재 한국을 포함한 196개 나라가 이 협약에 비준하였습니다. 한국 정부는 5년마다 국내 아동권리현황에 대해 보고서를 제출하고 있으며, 유엔아동권리위원회로부터 한국 어린이 권리 증진을 위한 개선 사항을 권고 받습니다.
[금주의 사진] 영유아 발달에 중요한 역할을 하는 아버지 멕시코 시티의 한 국립병원에서 아버지가 태어난 딸을 안아보고 있습니다. 생후 1,000일은 어린이의 성장과 발달에 가장 중요한 시기입니다. 그리고 아버지는 이 과정에서 주도적인 역할을 해야 합니다. 유니세프와 H&M재단은 'Baby Talk for Dads' 캠페인을 통해 아버지가 영유아의 학습과 개발을 촉진하기 위해 더 많이 소통하도록 장려합니다.	[아동권리사업] 학교 놀이 공간을 어린이들이 직접 만든다면? 학교 놀이공간을 어린이들이 직접 만든다면? 유니세프 맘껏 놀며 배우는 학교 만들기! 어린이는 하루의 많은 부분을 학교에서 보냅니다. 하지만 정작 학교에는 그들의 의견이 반영된 공간이 많지 않습니다. 주차장으로 이용되는 운동장부터 녹슬고 재미없는 놀이기구까지, 어린이들이 맘껏 쉬고 놀 수 있는 공간이 부족합니다. 유니세프한국위원회는 서울시교육청과 함께 어린이들의 의견이 반영된 공간 조성을 위해 학교 놀이터를 재구성하는 어린이 참여 워크샵을 진행했습니다. 2018년에는 서울시 내 초등학교 4곳이 선정되어, 두 학교씩 각각 다른 방법으로 워크샵이 열렸습니다. 어떤 과정을 통해 어린이들이 의견을 모았고, 앞으로 어떻게 학교 공간을 변화시킬지 알아볼까요? 방이초등학교와 삼광초등학교에는 어린이들이 원하는 하루를 이야기로 상상해 꾸미는 방법으로 펼쳐졌습니다. Step 1. 어린이들의 눈으로 학교의 시공간 파악하기 어린이들이 자신의 하루를 종이에 그려보고, 하루를 어떻게 보내는지 파악합니다. 학교 생활에 대해서도 쉬는 시간에 일어나는 일들을 대형 지도에 표시합니다. 기존의 놀이 장소에 대한 의논을 하고, 쉬는 시간을 보내고 싶은 장소, 변화가 있었으면 좋겠는 장소를 투표로 선정합니다. 선정된 공간에 찾아가 크기, 위치, 등 장소를 구체적으로 관찰하고 기록합니다. 서로의 발견에 대해 공유합니다. △ 학교에서 주로 노는 공간을 표시하는 방이초 어린이들 Step 2. 우리가 원하는 놀이 상상하기 놀이터에서 마구 뛰어노는 게 살짝 유치하다고 느껴지는 5학년 수아, 점심시간에 피구를 즐기는 3학년 윤찬이. 가상의 어린이들의 이야기를 듣고, 이 어린이들을 위한 놀이 아이디어를 냅니다. 귀신의 집, 모래 언덕, 슬라임, 360도 돌아가는 그네 등 다양한 놀이를 웹툰으로 만들어 봅니다. △ 자신이 생각하는 놀이를 웹툰으로 그리는 삼광초 어린이들 Step 3. 직접 찍어보는 놀이 현장 다큐멘터리 어린이들이 발굴한 놀이 아이디어 중에 몇 개를 선별하여, 구체적인 시나리오를 구상합니다. 미래 놀이터로 선정된 공간에서 어린이들이 디자이너, MC, 촬영감독이 되어 스스로 고민한 디자인에 대해 설명합니다. 그 놀이의 즐거움은 물론 어려움, 위험성, 장단점도 함께 소개합니다. 각 활동의 키워드와 놀이 과정을 통해 학교 놀이공간 혁신을 위한 실마리를 잡아봅니다. 특정 ‘놀이 기구’를 설치하기 보다는, 교실에서 가깝고 다양한 놀이가 가능한 플랫폼을 제공하는 방향이 필요합니다. 어린이들의 의견을 토대로 변수가 많고 유연한 공간 디자인을 도출해 봅니다. △ 변화가 필요한 학교 공간에서 다큐멘터리를 촬영하는 삼광초 어린이들 세명초등학교와 안평초등학교에서는 어린이들이 직접 놀이를 하고, 놀이 공간 모형을 만들어 보며 미래의 놀이터에 대한 의견을 모았습니다. Step 1. 우리학교 놀이 관찰 학교 놀이 관찰일기를 쓰고, 직접 놀 장소를 선정합니다. 그룹별로 선정한 놀이를 직접 놀아보고, 각 장소의 장단점을 알아봅니다. △ 학교 공간을 찾아 직접 놀아보는 세명초 어린이들 Step 2. 놀이공간 모형 만들기 놀이 장소 속 디자인을 할 공간을 찾고, 새로운 공간을 위한 아이디어 스케치를 합니다. 우드락, 종이, 풀, 다양한 재료로 공간 모형을 만들어 봅니다. 화단으로 내려오는 미끄럼틀, 1,2층으로 나뉜 하우스 등 다양한 놀이 모형에 대해 발표합니다. △ 놀이 공간 모형을 만드는 안평초 어린이들 Step 3. 아이디어 콜라쥬 표현하기 공간 속 놀이 환경에 대해 논의하고, 움직임을 종이로 표현해봅니다. 다양한 놀이 공간 사례 이미지를 자르고 붙여 콜라쥬를 만듭니다. 어린이들이 만든 콜라쥬와 모형을 토대로 새로운 풍경과, 새로운 발견이 있는 놀이 공간을 디자인하였습니다. △안평초 어린이의 놀이 공간 콜라쥬 작품 △ 아이디어를 논의하는 세명초 어린이들 3주간 진행된 워크샵을 통해 각 학교에서 어린이들이 원하는 놀이 공간이 무엇인지 살펴볼 수 있었습니다. 서울시교육청은 워크샵에서 도출된 어린이들의 의견을 바탕으로 초등학교에 놀이공간 조성을 실현할 예정입니다. "어린이들에게 영향을 미치는 문제를 결정할 때 어린이들은 의견을 말할 권리가 있습니다. 어른들은 어린이의 의견에 귀를 기울여야 합니다." -유엔아동권리협약 12조- 어린이들이 모이는 공간에는, 어린이들의 의견이 반영되어야 합니다. 유니세프는 학교가 어린이들의 권리가 맘껏 펼쳐질 수 있는 곳이 되기를 희망합니다. 앞으로도 어린이들의 목소리가 많은 곳곳에 반영될 수 있도록 유니세프와 함께해주세요.	[금주의 사진] 찾아가는 예방접종 서비스를 제공하는 유니세프 인도의 보건 전문가들이 외딴 지역의 어린이에게 홍역-풍진 예방접종을 하기 위해 긴 다리를 건너고 있습니다. 전세계적으로 수많은 어린이들이 양질의 보급형 의료 서비스를 받지 못하고 있습니다. 모든 어린이의 생존과 건강한 성장, 보편적인 의료 혜택을 보장하기 위해 지역사회를 중심으로 1차 진료 서비스를 제공하는 것은 필수적입니다.
[금주의 사진] 예멘 콜레라 예방 접종 캠페인 예멘의 입(Ibb) 지역 어린이가 콜레라 예방접종을 하고 있습니다. 유니세프와 세계보건기구(WHO)가 함께 예멘의 휴전 기간 동안 15세 미만 어린이 164,000명을 대상으로 진행한 콜레라 예방접종 캠페인의 일환입니다. 예멘 전쟁으로 피폐해진 수백만 사람들, 특히 어린이는 예방접종 여부에 따라 삶과 죽음의 기로에 놓이게 됩니다. 역사상 최악의 질병 중 하나이자 잔인한 분쟁의 결과이기도 한 콜레라 확산을 막기 위해 예방접종은 매우 중요한 역할을 합니다.

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